Los procesos dinámicos de la educación como factores determinantes de la deserción escolar... un ejemplo en la educación musical.

Una de las cosas que causa temor y preocupación en cualquier modalidad educativa, es precisamente que NO todos los participantes concluyan, y con éxito, el proceso de aprendizaje, lo que muchos conocen como deserción escolar.
Como hablamos de personas, es importante considerar lo que implica tratar con seres humanos ¿qué sienten? ¿qué piensan? porque todos somos distintos, porque nadie es igual, porque somos impredecibles y dinámicos. No sabemos cuál será la reacción de una persona cuando le preguntes o le mandes hacer algo, por más sencillo que nos parezca la indicación o actividad.
Considero que el facilitador debe ser un Líder en su ambiente de aprendizaje, ser emocionalmente equilibrado y paciente, y asumir de manera creativa, respetuosa, inteligente, asertiva, orientadora y motivadora cada una de las situaciones que se le presenten.
El facilitardor es el primero que debe tener claro el objetivo, y orientar a su grupo para que todos juntos lleguen al final acordado, sabiendo superar cada uno de los obstáculos encontrados y desvíos del camino o vueltas en U necesarias para llegar a la meta.
En el campo de la música influyen otros factores externos como la competitividad y el talento musical, ya que existe un nivel de exigencia artístico para quienes estudian música como profesión, y para quienes hacen de ella, un todo en su vida.
Y en el caso de Venezuela, lamentablemente ocurre que muchos no se dedican a la música porque según ellos deben culminar una carrera formal, debido quizás a que la música es para algunos un Hobbi, casi siempre mal remunerado, y dónde aún en la actualidad, en la gran mayoría de las instituciones de enseñanza musical, la certificación académica no son validados ni reconocidos ni siquiera en éste, nuestro país.